这些差异在幼儿时期还不那么明显。一进入学校,首先表现出的就是学习成绩的差别。

积极性的差别可以算软差别,学习成绩的差别就是硬差别了。

这个差别不仅老师可以看到,家长可以看到,孩子自己也可以看到。

不要小看学习成绩的差别,它对孩子心理的影响非常重大。

所有的家长都要重视这一点。

家长一天到晚关心孩子的学习成绩,孩子一回家,你首先想问的就是孩子的考试是多少分。你可能不知道,学习成绩是孩子在学校里全部自尊心的衡量尺度之一,几乎是最重要的尺度。

孩子每天都在课堂上比赛。

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除此以外,孩子在社会活动、表达能力方面的差别也表现出来了。

孩子走进学校,脱离了父母的呵护,他敢不敢当众回答问题,有事敢不敢找老师,下课能不能和同学玩到一起,各种应对都出现了。

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