培养记忆力的第二要素 就是培养记忆的兴趣 提高记忆的积极性。

最好的办法就是把记忆当做好玩的事情。

现在很多孩子学习 发愁的就是记忆 不喜欢背单词 不喜欢背公式 从小就把记忆当做苦事情。其实记忆是非常有趣味的事。

对一个学龄前儿童 一个小学生 一个初中生 如果你能帮他逐步产生记忆方面的兴趣 把记忆当做一个好玩的事情 孩子的记忆能力就必然向前发展。

让孩子喜欢记忆 在他记忆力提高以后 还愿意炫耀和表现自己的记忆能力。找到记忆的趣味 愿意寻找记忆的窍门 培养提高记忆力的种种兴趣 这一切是培育记忆能力的关键。

家长要保持记忆的兴趣

有了记忆的兴趣 有了表现自己记忆能力的欲望 有了寻找记忆窍门的乐趣 就有了提高记忆能力的积极性。在外语学习中记忆尤其是关键 记忆力加强了 对学外语和一系列需要大量记忆的课程就有了兴趣。

所以 提高记忆力非常重要。

家长们不管现在干什么工作 好像不需要什么记忆力 但是希望你们现在还保持记忆的兴趣 自觉地运用一下记忆。

训练记忆、适当地运用记忆、有兴趣地记忆

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是保持身心健康的一个起码方法。不要以为只做广播操能使人健康 大脑也需要做做操。大脑不用也会老化 大脑老化生理也会老化。

当你以记忆为乐趣的时候 适当地做一些记忆的游戏。

比如一些电话号码 一些有用的地址 重要的人名 用脑子记一记 有什么不好?你当老师 用很短的时间把大多数同学的名字记住 见了孩子马上能够叫得出他的名字 孩子对你很亲切呀!

不以为记忆是苦恼的事情 记忆不是一件很好玩的事情吗?

要训练自己的记忆力。

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